Vsebina
V tem članku: Motijo sebe Poenostavite svoje delo Pazite, da se dolgočasni20 Reference
To situacijo ste že izkusili. Ura označuje 14:32, šola pa se ne konča do 15. ure. Vsaka sekunda ima željo, da traja več kot eno uro. Toda čas si lahko vse hitreje mine, če ste se pripravljeni potruditi.
faze
1. metoda Odvrni se
-
Sanjaj malo. Če imate še nekaj minut časa, da počakate, preden zvonec zazvoni, se lahko v svojih mislih izgubite. Pomislite, kaj boste počeli po pouku ali kam bi radi šli takoj, če bi lahko potovali kamor koli po svetu. Predstavljajte si, da lahko letite ali imate druge moči. Pustite, da se vaš um med poukom sprehaja in si privoščite miselni odmor. Ko se vrnete na stol, boste spoznali, da je čas minil veliko hitreje, kot ste si predstavljali.- Ne pustite, da vas domišljija odpelje predaleč. Poskusite se ponovno osredotočiti na predmet predmeta, tako da dodate elemente, pomembne za vaše sanje. Če vam je na primer dolgčas v matematičnem razredu, lahko poskusite vključiti elemente tečaja, ki ga trenutno spremljate, da bi obdržali nogo v učilnici, na primer tako, da si zamislite robote. Se borijo z enačbo druge stopnje?
-
Pišite na prenosni računalnik. Če učitelj ne gre skozi redove, da bi spremljal, kaj vse počnejo, lahko narišete na zvezek, ko govori. Če prenosnik nagnete k sebi, boste iskali opombe, vendar boste črpali, da bi pretekel čas. -
Uporabite svojo ustvarjalnost. Ta metoda bi bila lahko celo bolj učinkovita od piskal. Dokler učitelj ne pride in si stisne nosu v to, kar počnete, boste iskali zapiske kot vsi drugi. Prijatelju lahko napišete dnevni odstavek dnevnika ali kratko opombo. Poskusite lahko opisati tudi kratko zgodbo o nečem, kar ste videli v sobi. Lahko si na primer predstavljate hecno življenje šiva. -
Ustvari poezijo. Poskusite rimirati vse, kar reče učitelj. Na primer, če učitelj pravi, "da je podnebje v Italiji zelo vlažno", bi ga lahko spremenili v "v Italiji, ohrani svoj dežnik". Poleg tega zahvaljujoč tej metodi še naprej namenjate (malo) pozornosti tečaju. -
Preštejte tlakovce na poti svobode. Poiščite nekaj, na kar lahko računate. Na primer, lahko preštejete, kolikokrat učitelj uporabi črko "z" ali kolikokrat ponovi "poslušaj! Takšna miselna vadba vas vedno zbudi in vam lahko pomaga izgubiti čas.
2. način Poenostavite pri svojem delu
-
Predstavljajte se pripravljeni na učenje. Če se med učenjem ne pripravite, vam bo v razredu dolgčas, ker ne boste razumeli, kaj se dogaja. In ko ti je dolgčas, čas mineva še manj hitro. Če ste že zgodaj, se vam bo tečaj zdel bolj zanimiv in čas bo minil hitreje.- Domačo nalogo opravite pred poukom, vključno z vsemi potrebnimi branji. Mogoče bi bilo koristno, če si počakate, da profesor pobere, še preden počakate, da profesor osveži spomin.
- Lahko bi bilo koristno tudi, če ste fizično pripravljeni na tečaj. To pomeni, da morate imeti zajtrk ali dobro kosilo in da morate ponoči dobro spati, da se lahko v razredu koncentrirate.
-
Komunicirajte z učiteljem in sošolci. Ko se pojavi priložnost, govorite v razredu. Pridružite se razpravi. Če nimate pravice oblikovati majhnih skupin, boste verjetno imeli pravico postavljati vprašanja in odgovarjati na vprašanja drugih. Čas bo minil hitreje, če vas bodo vključili v tečaj, namesto da bi pasivno sedeli. -
Izboljšajte posluh. Za poenostavitev pri pouku ni dovolj, da bi se pogovarjali več. Naučiti se morate tudi bolje poslušati.- Ne bodite pozorni na druge hrupe in se osredotočite na to, kar pravijo učitelj in vaše komarice. To pomeni, da vam ni treba poslušati zvokov svinčnikov, ki tipkajo po mizah, zmečkanih papirjev ali alarmov, ki se slišijo na ulici. Morate se prisiliti, da poslušate učitelja.
-
Zapišite si. Rodili ste se z možnostjo zapisovanja. Morate se naučiti izpopolniti, kar zahteva usposabljanje. Na srečo imate čas, da to storite, ko ste v razredu.- Osredotočite se na glavne točke. Nemogoče je zapisati besedo za besedo, kaj pravi učitelj, razen če nimaš pravice prinesti prenosnika in veš, kako zelo hitro vtipkati. To pomeni, da se morate osredotočiti na glavne ideje. Vaš učitelj naj vam pomaga tako, da navede najpomembnejše točke svojega razreda. Lahko bi vam celo povedal, kaj morate napisati.
- Poleg tega morate biti pozorni na to, kaj piše na tabli ali predstavlja na grafoskopu. Že veste, da so to pomembne stvari.
-
Poskusite jih preoblikovati. Lahko ohranjate svoje možgane, medtem ko razmišljate o deklici ali dečku, ki vam je všeč. Lahko si omislite spomine ali si zapišete zapiske, če jih preoblikujete po lastnih besedah. Če napišete besedo za besedo, kar reče, morda ne boste ničesar razumeli. Poleg tega ne upravljate svojih možganov in zagotovo vam bo dolgčas. Če pa ga poskušate preoblikovati s svojimi besedami, se boste bolj vključili v pouk in hkrati se boste naučili novih stvari.- Če na primer profesor reče: "Druga svetovna vojna je ena največjih vojn dvajsetega stoletja", boste morda zapisali: "Velika vojna, 20. stoletje, druga svetovna vojna." Dolgih stavkov ni treba opisovati, ravno toliko, da razumete idejo, ko preberete.
- Pravzaprav se ne bi smeli bati uporabe kratic, ki jih razumete pri zapisovanju.
3. način Izogibajte se dolgčasu
-
Tečaj razdelite na majhne koščke. Ko opazite dolžino trenutka, ko vam je dolgčas, lahko ustvari vtis, da se nikoli ne bo končalo. Če pa ga razdelite na manjše trenutke, se vam lahko zdi, da mine hitreje, ko se konča vsaka manjša enota. To si boste seveda prizadevali v glavi, toda ta majhna miselna igra vam lahko ustvari vtis, da boste razred hitreje opravili.- Ta trenutek lahko na primer razdelite na naslednji način: "začetek pouka", "vodenje zapiskov", "beleženje domačih nalog" in "priprava na odhod". Te različne dele lahko celo napišete v zvezek in jih poljubno označite kot in kdaj. V nasprotnem primeru lahko čas razdelite tudi na enoto časa, na primer v četrt ure.
-
Poiščite, kaj je v šoli dolgočasno. Zapišite si stvari, ki se vam zdijo v šoli dolgočasne. Morda je še en razred, ki vam ni všeč. Morda ne boste radi tako dolgo sedeli. Ne morete zdržati, da ne boste mogli tako dolgo govoriti. Ne glede na vaše razloge, jih zapišite. -
Nato poskusite najti rešitve. Če ne morete sedeti tako dolgo na stolu, lahko učitelja vprašate, ali je mogoče vmes v razredu narediti oddih, da naredite nekaj raztezanja. Če obstajajo določene teme, ki vas motijo, poskusite v vsaki od njih najti nekaj, kar vas zanima. Na primer, lahko sovražite Zgodovino, morda pa vas bolj zanimajo karakterne zgodbe tega obdobja kot branje iz splošnih informacij.- V šoli ne morete spremeniti vsega, kar vam ni všeč. Vendar obstajajo stvari, ki jih lahko spremenite. Ne bojte se pogovoriti z učitelji o stvareh, ki bi vam lahko pomagale. Nekateri se lahko strinjajo, da bodo nekatere stvari spremenili, drugi pa bodo pripravljeni storiti vse, kar vam bo pomagalo.
- Če se učitelju obrnete s to vrsto zahteve, morate to storiti izven pouka. Poskusite se z njim pogovarjati po pouku. Lahko bi rekli: "Oprostite, gospod Dupont, prosim vas za uslugo, če je to mogoče. Vem, da je čas v pouku zelo kratek, ampak spraševal sem se, ali bi si lahko vmes oddahnili, da bi raztegnili noge. Bolje se lahko osredotočim, če se lahko malo gibljem in mislim, da moji prijatelji mislijo isto. Razumel bi, če bi zavrnili, vendar bi zelo cenil, če bi pomislili.
-
Zastavite si izzive. Včasih vam bo morda dolgčas, ker čakate, da drugi študenti razumejo, kaj ste že razumeli. Če je to razlog za vaš dolgčas, lahko učitelja prosite, naj vam dodeli stvari, ki bodo bolje ustrezale vašemu nivoju. Lahko bi vam dal vaje, ki vam bodo pomagale pri uporabi možganov in vam preprečevale dolgčas.